为推进“产学研用”融合发展，共建校企人才培养机制，7月16日起为期14天，美云智数与广东机电职业技术学院举办了智能制造专业“美的数字化工厂”院校研修班。

本次研修班面向中等职业学校智能制造相关专业，广东30名中职学校专业带头人、骨干教师等参加专业技能培训和跟岗实践，通过课程学习、沉浸参观、分组研讨、案例分析、经验萃取、团队共创等方式完成研修之旅。

灯塔引领：产教融合出真知

数字化转型是一场深层次、全方位的变革，企业需要实战化技能型人才，但人才供应速度跟不上社会发展需要。据人力资源和社会保障部预测，中国智能制造人才到2025年需求将到达900万，人才缺口预计450万。

“产教融合”的模式建构了应用型人才培养机制，不仅突破课堂边界，将课本教学延伸到实践岗位，还通过数字化资源的整合与嵌接，实现应用型教学理论与实践创新，为各行业发展提供人才支撑与智力支持，有效地促进教育链、人才链与产业链、创新链之间有机融合。

如何组建智库体系？标杆输出“样本”经验。美的集团10年数字化转型历程，是中国制造业企业转型升级的一个典型样本，也是中国制造走向中国智造的一个缩影。凭借智造升级能力，美的集团已经连续七年入选《财富》世界500强，2022年跃居第245位，同时实现3年打造4家全球灯塔网络，成为了“灯塔工厂”最多的中国企业之一。

美云智数沉淀了美的50多年的制造经验和积累，集“制造业知识、软件、硬件”三位一体，深化实践型人才理念，坚持产学研相结合，将数字技术与行业特有的知识、经验、需求相结合，加速智能制造专业的学科汇聚沉淀，真正培养出企业需要的实用型人才。

通过研修班教学，学员全方位了解美的智能制造体系(MIoT.VC、MES、APS、SRM、QMS、SCADA等)，深入剖析美的从“研产供销服”到综合集成与系统创新。

在开班仪式上，广东机电职业技术学院先进制造技术学院副院长张宁介绍了先进制造技术的发展趋势，通过产业转型升级、培养人才需求、深化产教融合，优化制造业布局，提升国家新型工业化产业示范基地发展水平，虚拟仿真实训基地的建设旨在成为国家示范性建设优秀案例，服务制造企业转型升级，为粤港澳大湾区和全国先进装备制造产业升级转型提供可靠的人力资源支撑。

广东机电职业技术学院先进制造技术学院副院长 张宁

跟岗实践：行业领先的工业级数字化仿真平台

值得一提的是，在工业仿真领域，此次培训还面向学员“零距离”教学世界级“软件+硬件”融合的工业级数字化仿真平台，并结合实际应用场景深入了解数字孪生技术。

库卡是全球汽车工业中工业机器人领域的三家市场龙头之一，作为德国“工业4.0”机器人领域的典型代表，在业界被赞誉为“创新发电机”。2017年库卡加入美的集团之后，与美云智数共同组建国内一流的工业仿真研发团队，在原有技术基础上增加开发工艺设计编制、装配仿真、人机工程、大型布局仿真等技术，打造契合中国本土制造业需求的仿真工具——MIoT.VC。

美云智数生态合作BU总经理、智能制造专家、工业仿真首席专家孔凡实，基于美的数字化转型经验分享研产一体化数字仿真平台应用场景，通过虚拟仿真技术对工厂进行分析评估、验证，快速定位系统运行问题和提升点，并及时调整优化，减少现场实施或实际生产时变更或返工，有效地减低成本、缩短工期、提高生产与经营效率。

美云智数生态合作BU总经理、智能制造专家、工业仿真首席专家 孔凡实

➤ 新建数字化工厂阶段

工业仿真发挥了重要作用，不仅能应用于产线布局设计、物流规划、价值流分析等，还能进行精益改善提高生产效率；

➤ 新产品研发阶段

高效完成工艺设计、装配仿真；

➤ 验证阶段

即可完成自动化虚拟调试、机器人轨迹规划及示教等场景。

美云智数在课程设置上加入了“动手”环节，包括机器人轨迹仿真、车间物流布局仿真、产品工艺装配仿真、组件设备建模等，除了功能组建调用、建模等常规性操作学习，还跟岗模拟真实数字工厂场景的搭建，把学到的技术活用到真实场景中，为日后教案提供“炼金”素材。

结业仪式+学员评语

在结业仪式上，双元科技有限公司董事长王寒里致辞感言。他认为，智能时代正在发生的场景革命，颠覆了传统的教育逻辑，数字化转型引发工作场景变革，进一步“倒逼”教学场景的改革，用数字化改造专业、课程，实现跨界融合、跨学科融合。

在他看来，产业学院解决人才供需两侧“最后一公里”的困境，美云智数源自企业、更懂企业，是业内公认的、值得信任的伙伴。

双元科技有限公司董事长 王寒里

➤ 学员感言1

这次研修班揭开了工业4.0的面纱，过去学校的教学认知与智能制造企业的整体概念是有差异的，例如在学校做仿真，只是某个工艺工序上的仿真，而真正的智能制造体系是能通过整个产业链条快速解决智造上的问题。

➤ 学员感言2

这次研修带着技术提升的目标，以往在学校里的认知，并不清楚自我当前的技术在哪个层次，也没有先进企业，像美云智数这样的借鉴；另外在教学方面，这次和很多不同地方的老师交流，得到了一些新的教学启示。

➤ 学员感言3

感谢组织此次研修班，不仅在技术上获益匪浅，更在观念上深受影响，主动感知年轻一代学生的思维，多把认知建立在他们兴趣之上。